Lehrplan als Ziel, nicht als Ausgangspunkt - eine Empfehlung aus Norwegen!
Die Unterrichtsplanung erfolgt häufig anhand der Erfordernisse des Lehrplans. Bei der umgekehrten Planung werden praktische Einheiten im Freien betrachtet und anhand dieser Ziele die Unterrichtsziele geplant.
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