Diese Lerneinheit soll den Schüler*innen die Möglichkeit geben, Bio-Lebensmittel von herkömmlichen zu unterscheiden. Sie lernen die Unterschiede zwischen Bio-Labels kennen und fassen sie in einer Übersicht zusammen. Während eines gemeinsamen Bio-Frühstücks tauschen die Teilnehmer*innen Informationen aus und diskutieren die Unterschiede zwischen Bio und konventionell.
Hier finden Sie die Ressourcen.
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