Wskazówki praktyczne

Tworząc programy nauczania w ramach projektu "Z pola do szkoły" należy pamiętać o wielu sprawach.
Poniżej wskazówki, króre mogą być przydatne w układaniu programu zajęć.

Nawiąż kontakt gospodarstwem

Znajdź gospodarstwo w pobliżu szkoły, które może zainspirować Cię do zajęć z uczniami.
Zaplanuj całodniową wizytę w gospodarstwie, która pozwoli optymalnie wykorzystać spędzony czas.
Podręczniki i inne materiały drukowane zostaw szkole.
Zastanów się czy, jak wizyta w gospodarstwie może dostarczyć materiałów do późniejszych zajęć w klasie.
Pomyśl o całorocznym kontakcie z wybranym gospodarstwem, aby uczniowei mogli zaobserwować sezonowe zmiany na polu.

Wykorzystaj projekty edukacyjne realizowane w gospodarstwach do zdobycia funduszy na naukę na świeżym powietrzu

Gospodarstwa to przedsiębiorstwa produkcyjne, warto więc wykorzystać je do realizacji projektów edukacyjnych adresowanych dla firm.
Rozważ sprzedaż prouktów na straganie w szkole, skorzystanie z punktu odbioru warzyw, a nawet zorganizowanie targu rolniczego w szkole.
Zaangażuj uczniów w działania marketingowe, planowanie biznesowe i sprzedaż produktów oraz włącz rodziców i społeczność szkolną do działań w tym zakresie.

Wykorzystaj teren szkoły do przygotowania projektu związanego z rolnictwem

Teren szkoły może stanowić idealną okazję do uprawy na małą skalę; jeśli jest mało miejsca na zewnątrz, rośliny można uprawiać nawet w skrzynkach balkonowych i doniczkach.
Pomyśl w którym miejscu na terenie szkoły przydatnym do uprawy warzyw, a nawet do prowadzenia pasieki lub chowu drobiu.
Zastanów się, jak dbać o warzywa lub pszczoły w czasie wakacji i ferii oraz podczas weekendów. Zaplanuj odpowiednie działania.
Wykorzystaj umiejętności i kontakty personelu szkolnego i rodziców. Być może są wśród nich zapaleni ogrodnicy i rolnicy!

Połącz projekty z programem nauczania

Projekty terenowe mogą być cennym sposobem realizacji programu nauczania poprzez zdobywanie wiedzy w świecie rzeczywistym.
W ten sposób możesz uzasadnić, dlaczego prowadzisz je w szkole.
Zastanów się, jakie obszary programu nauczania możesz zrealizować w ramach projektu powiązanego z wizytą w gospodarstwie.
Myśl kreatywnie, nie skupiaj się tylko na nauce.
Zajęcia terenowe pozwalają realizować zagadnienia z programów nauczania matematyki i informatyki.
Opracuj całoroczny plan połączenia zajęć w gospodarstwie z programem nauczania realizowanym przez różne grupy wiekowe uczniów.

Połącz projekty realizowane w gospodarstwie ze zmianą żywienia w szkolnej stołówce

Porozmawiaj z osobą odpowiedzialną za stołówkę i poznaj skład posiłków spożywanych przez dzieci w szkole.
Czy produkty używane do ich przyrządzania mogą od lokalnych producentów?
Pomyśl o sklepiku z żywnością ekologiczną, oferującym uczniom zdrowe przekąski lub dostarczaniu warzyw (np. pomidorów) do szkolnej stołówki.
Spróbuj skłonić firmą cateringową do dostarczania lokalnych, sezonowych i ekologicznych produktów.

Połącz zajęcia realizowane w ramach projektu z wydarzeniami kulturalnymi

Spójrz na kalendarz i zastanów się jakie wydarzenia kulturalne związane z żywnością można wykorzystać do zajęć projektowych.
Oprócz tradycyjnych wydarzeń, takich jak dożynki i Boże Narodzenie, rozważ możliwość wykorzystania świąt społeczności migrantów.

Zbadaj możliwości jakie dają media społecznościowe do realizacji projektu

Staraj się utrzymywać stały kontakt z gospodarstwem za pośrednictwem pocztyelektronicznej mediów społecznościowych.
W ten sposób uzyskasz bieżące informacje o tym, co się w nim dzieje.
Zastanów się nad sfilmowaniem lub nagraniem elementów wizyty. Materiały, te będzie można wykorzystać na zajęciach szkolnych lub do stworzenia cyfrowego archiwum zajęć.
Korzystaj z Internetu, aby dowiedzieć się więcej o rolnictwie i żywności oraz w celu promowaniach swoich projektów szkolnych.

Aby dowiedzieć się więcej o projekcie przeczytaj wytyczne klikając TUTAJ